"Análisis de los libros de E. Primaria"

En este trabajo realizamos un análisis de unos libros de primaria de la editorial "SANTILLANA". Trataba de un análisis de 6 libros, que iban de primero a sexto de primaria donde teníamos que ver la estructura, los contenidos, palabras que utilizaban o como impartían los contenidos en el libro.

Analizamos aspectos como expresión escrita, gramática, ortografía, vocabulario, etc. para ver así los fallos o aspectos negativos de los libros para poder hacer una propuesta de mejora y colaborar así con la mejora de los libros con los que trabajamos en clase y no ser simples transmisores de información.

Como conclusión diremos que este trabajo ha sido muy útil, ya que nos ha permitido conocer la estructura, el modo de actuación y como se debe impartir los conocimientos de estos libros de primaria de la asignatura de lengua. 

Tarea 2 Actividad (1): "La noticia"

"El misterio del meteorito"

Se ha descubierto hace unos días que un meteorito incandescente se ha estrellado contra la Tierra, más concretamente en la bonita ciudad de Madrid. Se cree que este meteorito cayó en Madrid porque se ha encontrado un enorme cráter de unos 20 metros de diámetro.

Se cree que podría albergar vida extraterrestre porque se encontraron aparte de mucha graba, fuego y residuos, unas enormes pisadas parecidas a las de una hiena salvaje, pero es poco problable porque por estas zonas no viven esta clase de animales, solo en los zoológicos. Se baraja otra posibilidad, ya que se vieron un día unas vacas pastar por los alrededores y pudieron ser ellas las que hicieran estas muy extrañas pisadas ¿Qué podría ser si no?

Un grupo de experimentados especialistas se han trasladado a la zona para examinar todo el territorio arrasado, llevando con ellos todo tipo de aparatos innovadores y maquinas extrañas que eran transportadas en la baca de su camioneta. Cuanto vieron el lugar exclamaron exhaustos y  con voz poco firme: ¡Graba este descubrimiento increíble!

Una vez analizada la zona, se descubrió que se trataba de una broma de unos niños de primaria, que organizaron todo eso porque tenían que realizar un experimento de Conocimiento del Medio, pero les salió mal y crearon este enorme caos mediático al explotarles unos vasos con líquidos químicos.

Javier García Nieto.

Actividad 6 "Deberes1" 6C17 Manuel

Hola Manuel, 

veo que en los deberes me has copiado hasta lo enunciados, solo por eso ya ¡te felicito! Ahora bien, tenemos que corregir un por de cosillas como son:

- mucho uso de las comas, que no es que esté mal, sino que podrías sustituir por puntos o punto y coma. Esto se da cuando numeras en el primer ejercicio las cosas que dejaron a Marta;

- también debes acentuar las palabras agudas que terminan en vocal, como por ejemplo "golpeó". Si ves que tienes dificultad con esto dímelo y te hago unos resúmenes sencillos para que lo entiendas;

- por último, te comenté en la otra entrada en mi blog como se escribían los diferentes "porques", ya que en tus deberes lo escribiste mal. 

Pusiste "por que" separado, y en este caso es junto ya que es causal. Aquí te dejo un enlace sencillo para que le eches un vistazo ( http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/porque/eines.htm ).

Veo que progresas y le echas ganas, estoy contento con tu trabajo pero continúa cuando puedas haciendo más ejercicios.

Un abrazo.

Actividad 6 "Deberes 1" Daniel 5B07

Hola Daniel, veo que si te pudo costar un poco realizar las actividades, pero ¿por qué razón?

Te puse esas actividades para que mejoraras las faltas de ortografía que tenías en tu carta, pero veo que ya estas acentuando todo correctamente, por lo que  te animo a !seguir así!

Verás que para las próximas correcciones ya no te diré nada negativo, porque te estás esforzando a pesar de que eres poco hablador.

Un abrazo.